181. مدرسه سالم
پدیدآورنده : / سایمون بلیک، جولیا برد، لین گرلاچ,بلیک,Blake
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان,کودکان,مهارتهای اجتماعی در کودکان, -- رشد, -- روانشناسی
رده :
RJ
۱۳۱
/
ب
۸
م
۴ ۱۳۹۱
182. مدرسه سالم
پدیدآورنده : / سایمون بلیک، جولیا برد، لین گرلاچ,عنوان اصلی: Promoting social and emotional development in schools : a practical guide .,بلیک,Blake
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : کودکان,کودکان,مهارتهای اجتماعی در کودکان, -- رشد, -- روانشناسی
رده :
RJ
۱۳۱
/
ب
۸
م
۴ ۱۳۹۲
183. مدل یابی رابطه باورهای شناختی با علایم وسواس فکری عملی
پدیدآورنده : /مجید پورفرج عمران
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
184. مطالعه پدیدارشناختی روش های یادگیری الکترونیکی همزمان و غیرهمزمان معلمان در دروس عملی
پدیدآورنده : نادیا اکبری دیباور,اکبری دیباور،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
185. مطالعه فرآیند تربیت جنسی نوجوانان با رویکرد کیفی
پدیدآورنده : احسان عظیم پور,عظیم پور،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
186. مقایسه اثر بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقاء کارکردهای اجرایی(توجه پایدار، انعطاف پذیری شناختی، حافظه فعال، بازداری پاسخ، زمان واکنش ساده) در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی,Comparing the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation and motor-based cognitive rehabilitation on improvement of executive functions (sustained attention, cognitive flexibility, working memory, response inhibition, reaction time) of children with Attentin Deficit/Hyperactivity Disorder
پدیدآورنده : /حمیده رسول زاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
187. مقایسه اثربخشی درمـان مبتنی بر کـارآمدی هیجـانی و شناخت درمـانی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش وابستگی به اینترنت، آسیب پذیری روانشناختی و راهبردهاي ناسازگار شناختی تنظیم هیجان در دانش آموزان مبتلا به اعتیاد اینترنتی
پدیدآورنده : علی شیری,شیری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
188. مقایسه اثربخشی روشهای یادگیری مشارکتی مبتنی بر سامان جمعآوری پاسخها و افسانهزدایی علمی بر تفکر انتقادی دانشآموزان متوسطه :نقش تعدیلی جهتگیری هدف پیشرفت اجتماعی,Comparison of the Efectiveness of Cooperative-Learning Audience-Response System Educational Approach with Myth Busters Approach in Correlation with Social Motivation Orientaion on Critical Thinking of Highschool Students
پدیدآورنده : /عترت الزهرا قناعت پیشه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
189. مقایسه افکار مزاحم، راهبردهای کنترل فکر و باورهای فراشناختی در بیماران مبتلا به وسواس خودکار و واکنشی
پدیدآورنده : مهدیه ملکی صدقی سعد اباد,ملکی صدقی سعد اباد،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
190. مقایسه توجه متمرکز بر خود و سوگیری تعبیر در پردازش اطلاعات در افراد مبتلا به هراس اجتماعی و افراد بهنجار
پدیدآورنده : /عبدالخالق میناشیری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
191. مقایسه صفات شخصیتی در افراد دارای اختلال فوبی اجتماعی و اختلال شخصیت اجتنابی
پدیدآورنده : /مژده پارسا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
192. مقایسه ظرفیت حافظه کاری و راهبردهای کنترل فکر مبتلایان به اختلال وسواسی- اجباری با افراد بهنجار
پدیدآورنده : /سید ولی کاظمی رضایی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
193. مقایسه میزان تکانشگری، کمالگرایی و تنفر در بیماران مبتلا به وسواس،اختلالات خوردن و افراد عادی
پدیدآورنده : /زهرا خاکپور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : obsessive- compulsive disorder,eating disorder,perfectionism,impulsivity,disgust
194. مقایسه همبسته های پتانسیل وابسته به رویداد پردازش بازخورد منفی در تصمیم گیری مخاطره آمیز در افراد دچار اختلال وسواس بازبینی و افراد عادی
پدیدآورنده : زهرا رفیعی,رفیعی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
195. مقایسه ی اثر بخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری و آموزش گروهی مهارت های اجتماعی بر کاهش اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر ۱۲ تا ۱۴ ساله شهرستان فلاورجان
پدیدآورنده : /زهرا اکبری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
196. مهارتهای آموزشی و پرورشی با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
پدیدآورنده : / تالیف حشمتالله احمدی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : تدریس,تدریس عملی,تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,تکنولوژی آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۲۷
م
۹ ۱۳۸۵
197. مهارتهاي آموزشي و پرورشي با تکيه بر روانشناسي تربيتي جهت استفاده دانشجويان رشتههاي علوم تربيتي و مدرسين مقاطع مختلف ابتدايي راهنمايي، دبيرستان و مراکز آموزش عالي
پدیدآورنده : / تاليف حشمتاله احمدي,احمدي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس -- فن,تدريس عملي,تربيت معلم,روانشناسي تربيتي,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
الف
۲۸۴
م
198. مهارتهای آموزشی و پرورشی معلمان با تکیه بر روانشناسی تربیتی جهت استفاده دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و مدرسین مقاطع مختلف ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان و مراکز آموزش عالی
پدیدآورنده : / تالیف حشمتالله احمدی، فیروز کیومرثی.,احمدی
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : تدریس,Teaching,تدریس عملی,Student Teaching,تربیت معلم,Teachers - training of,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,تکنولوژی آموزشی,Educational Technology,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a14,a14
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ال
ف
۳
م
۹
199. ناسازگاري و بزهکاري در کودکان: چگونه با مشکل فرار از خانه و اعمال خلاف کودک مبارزه کنيم؟ (نگرش روانشناسي - تربيتي به رفتارها و واکنشهاي کودکان)
پدیدآورنده : نوشتهي هالوگ ياووزار, ترجمهي قدير گلکاريان,چگونه با مشکل فرار از خانه و اعمال خلاف کودک مبارزه کنيم؟ نگرشي روانشناسي - تربيتي به رفتارها و واکنشهاي کودکان
کتابخانه: كتابخانه عمومی دكتر علی شریعتی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان ناسازگار کودکان -- روانشناسي رفتار درماني کودکان کودکان - ناهنجاريهاي رفتاري
رده :
649
/153
ي
29
ن
200. نشاه الحریه فی التربیه
پدیدآورنده : تالیف و.چ. ماک کالستر
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی شیخ بهائی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه خراسان) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل,تدریس عملی,آزادی - تربیت معلم,روانشناسی تربیتی,معلمان - روابط با شاگردان - جنبههای اجتماعی,جامعهشناسی تربیتی
رده :
LC
۱۹۱
/
ک
۲،
ن
۵۰۴۳۷ ۱۹۹۳